Quel est la difference entre didactique et pedagogique?

Quel est la différence entre didactique et pédagogique?

La pédagogie s’intéresse : En somme, la didactique est une réflexion sur la transmission des savoirs, alors que la pédagogie est orientée vers les pratiques en classe.

Quel est le rapport entre la didactique et la pédagogie?

La didactique est attachée aux contenus disciplinaires et à leur processus d’apprentissage alors que la pédagogie donne un style d’enseignement sur le terrain. La didactique est fortement ancrée dans sa discipline, la pédagogie traverse les disciplines par des méthodes, des actions et des attitudes.

Comment fonctionne le système didactique?

On a vu que le système didactique se compose de trois éléments : l’apprenant, d’un point de vue didactique, est l’élève, mais envisagé dans sa dimension de sujet apprenant, à l’exclusion des autres dimensions du sujet scolaire.

Comment choisir un support didactique?

− le choix du support dépend de la méthode pédagogique que vous avez choisie et des objectifs que vous avez fixés. Vous disposez d’une batterie de dispositifs qui vous permettent d’adapter, de varier vos documents en fonction de vos objectifs, de vos attentes, mais aussi des moyens réels de votre établissement.

Quelle est la différence entre didactique et pédagogie?

Distinction entre didactique et pédagogie. Toutefois, elles se distinguent entre elles par les objets étudiés. La didactique se préoccupe des questions touchant l’acte d’enseigner qui relève des disciplines et se distingue par sa nature épistémologique (nature des connaissances à enseigner).

Quelle est la définition de matériel didactique?

Définition de matériel didactique. Les matériels sont de nombreux éléments pouvant être regroupés en un ensemble, rassemblés selon leur utilisation au sein d’une quelconque fin concrète. Les éléments de l’ensemble peuvent être réels (physiques), virtuels ou abstraits. Par matériel didactique on entend tout matériel réunissant les moyens et les

Comment s’opposent les concepts de didactique et de pédagogie?

Selon Boissinot (1991), les concepts de didactique et de pédagogie s’opposent souvent seulement par : D’un côté, on se soucie de la séquence et des conditions d’enseignement de l’objet d’apprentissage et, de l’autre, on porte davantage attention à l’application de cet objet d’apprentissage dans un contexte authentique, en temps réel.

Quel est le lien entre la didactique et le design pédagogique?

L’interface ou le lien entre les deux notions est parfois appelée ≪design pédagogique≫. Ainsi, la pédagogie utilise les données de la didactique pour ajuster les pratiques. De son cote, la didactique valide les contenus planifiés en vue de s’adapter aux pratiques.