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Qui décide de la semaine à 4 jours?
Ainsi dès 2008, la réforme Darcos instaure au niveau national la semaine de 4 jours. Puis en 2013, la réforme Peillon impose le retour de la semaine de 4,5 jours qui raccourcit les journées d’école et instaure des temps d’activités périscolaires (TAP) facultatives.
Quel nouvelle mesure pour le Covid?
Les jauges sont rétablies pour les grands événements : 2000 personnes en intérieur, 5000 personnes en extérieur. Les concerts debout sont interdits. Dans les cafés et les bars, la consommation debout est interdite. Les discothèques ont interdiction d’accueillir du public.
Comment sortir du cadre étroit de l’École?
» (Rapport de la consultation-réflexion nationale sur l’école.) conduit à sortir du cadre étroit de ses quatre murs, certaines activités trouvant leur place naturelle dans la cour ou amenant à des allées et venues de la classe à la cour. L’espace extérieur garde toutefois son rôle privilégié permettant la détente et les jeux.
Est-ce que l’école-lieu privilégié est un lieu de travail pénible?
Les apprentissages et les découvertes, les besoins et les envies n’étant pas programmables dans le temps ni dans l’espace, l’École-lieu privilégié ne doit pas être fractionné en lieux de travail pénible contraignant et lieux d’amusements inintéressants dans l’évolution de l’individu.
Qu’est-ce que la cour dans l’école?
Dans l’école, la cour n’est trop souvent qu’un lieu de récréation, un exutoire pour des enfants contraints en classe à des travaux et à des rythmes mal adaptés, quand ce n’est pas au silence et à l’immobilité.
Pourquoi l’école est une nécessité pour la réussite?
L’école se pose comme un détour indispensable, à toute personne ambitieuse et désireuse de se faire accepter ou de se faire une place de choix dans la société moderne. En clair, l’école est une nécessité pour la réussite. Cependant, on a souvent vu ou entendu parler de ces personnes qui ont «réussi, sans avoir été vraiment à l’école».